下記の日付はかなり流動的です。
目次
Japanese paragraphs - kurashima's columns The first topic [キレルのは食生活が原因」は全グループ 終了済 #2--#8はグループ毎に異なる課題の発表(目次参照) 時間の制約がありますが、発表は10分x6 グループ程度?
批評を鵜呑みしないで、自分たちで考えた批判を期待。「受け売り」ではダメ、
課題 リスト (5/20+?) 認証必要 目次 倉島保美氏作成ページ
Search key word - kurashima
ウェブ検索でも700件近くヒットします。
Yahoo eGroup Briefcase - syllabus and others
Search key word: Contrastive Analysis of Rhetoric
Result? The doc below is Only partial
Denise D. Brown. (February 1998) Academic Protocol and Targeted Rhetoric
"... Kaplan was among the first to identify the wide divergency in rhetorical orientations, and his work is seminal in the field of cross-cultural literacy. He was, in fact, rather cautious about his original claims, emphasising that they were exploratory and tentative."
"... their awareness of variant rhetorical patterning has been secured, and this in itself is a significant advantage as they approach the acquisition of L2 literacy."
Weekend- 開催の学会@立命館大学での発表決定のため、休講??、ご了承の程。 課題はグループ課題・宿題の継続となります。
Look under the following folder (要認証)
and locate "stylewritingEncarta050604.html": Encarta project - 英日のスタイルのリサーチ、宿題、百科事典など
発表は10分x6 グループ程度? 5/27 a) 百科事典で「日本語」の項目の説明: 日英の比較「日本語」項目の 英語 対 日本語の比較
b) 百科事典以外で、学術雑誌で同じ分野の論文、英語と日本語例:「応用言語学」で日本語 対 英語の比較
c) Option: 同一言語の、「異なる分野」のスタイルの比較:英語と日本語例:英語での「百科事典」対「応用言語学」、日本語での「百科事典」対「応用言語学」、英語での「政治学」と「心理学」など。
過去の掲示板でも関連threadあり Encarta project - English vs 日本語 百科事典 No: 298
英語(Encarta)と日本語(e.g. 平凡社、Wikipedia, etc.) 上のサイトの説明(抜粋)
例: TESOL Quarterly - Ulla Connor (2002) 印刷コピーは授業で配布済み。
過去掲示板でも指示あり([outline]で関連thread検索可能) outline processorsの関連メモ - 今年もメモを No: 207 03/10/25 Sat
latest BBS URL:
過去掲示板に関連メモあり threads: Re: writing tips - Brainstorming, Outlining, Mindmap No: 202 03/10/20 Re: マインド・マップ Mind Map - Books translation in Japanese No: 194 03/05/03
(either topical or sentential)
Upon approval only, will you be approved of writing a pragraph or an essay. I will be as stubborn as you can imagine, but this is going to help you in the long run, I believe.
Details will be discussed in class, but listed here for your convenience:
Connor(2002) Rhetoric-TESOL Quartery, 36-4 授業(5/13)で配布済み
橋本論文では「主題文」 What is topic sentence?
Unit 2: Structure of a Paragraph Unit 2, p.15, #6, Write topic sentences for topics:
いよいよ、メインの教科書に「突入」していきますが、
授業でブレンストーミングをグループ毎に行い、outline, mindmapの作成、note takingなどを体験した上で、peer-editingを伴った、個人の作文提出につなげたいと思います。 予定課題は
「教師、英語教師、教師の資質、学級崩壊、総合学習など」
ですが、追って相談し確定します。
2000年に行われた「大学生の教師観」調査の報告書
「特に教職志望の学生の皆さまと「これからの教育」を一緒に考えるきっかけとして,我々は「教師観調査」を大学生対象に実施しました。その結果として「今の大学生は教師をこのように見ている」「これから教師になりたいと思っている大学生はこんなことを考えている」などの情報を提示することで,この場を情報交換の場と活用していただけたらと思っています。」
#c-o-m-m-e-n-t deactivated 8/24/06
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